美国著名心理学家罗森塔尔在某校做实验，他随机从每班抽3名学生，将他们的名字写在一张表格上交给校长。他认真地说：“这18名学生经过科学测定完全都是高智商型人才。”事隔半年，罗森塔尔又来到学校，发现这18名学生确实超过一般学生，长进很大，再后来，这18人全都在不同的岗位上干出了非凡成绩。

　　罗森塔尔效应就是期望心理中的共鸣现象，体现的就是暗示的力量。对孩子施加积极期待，能使期望化为孩子自我实现的预言，从而使预测变成现实。我们对孩子传递积极的期望，就会使孩子进步更快、发展更好。

　　我相信，天底下所有父母都有相同的愿望，渴望自己的孩子能够成才。在这日新月异的时代，社会竞争日趋激烈，家长对子女的期望值更高，这种期望可以成为有益孩子发展的积极力量。科学研究证明：一个人在没有受到激励的情况下，他的能力仅能发挥20％～30％，如果受到充分的激励，能力就有可能发挥80％～90％，甚至更多。

　　但是，父母的期望也不能过高。过高的期望会给孩子增加压力，造成情绪障碍，损害亲子关系，甚至损害孩子的人格发展，让孩子失去创造性和自主性。

　　每个孩子都与生俱来拥有一个神秘的宝藏，需要有心的父母用慧眼去发现，用爱心去培育，需要父母有意识地赞扬，有系统地管教。让孩子体会到父母的期望，父母有分寸的期待将是孩子潜能开启的钥匙，潜能的激发，就像为孩子打开一扇窗，他未来的世界将因此更明亮。

　　父母如何激发孩子的潜能？

　　1、父母的期待应符合孩子的能力和爱好。在孩子与别人玩耍、交谈或阅读、游戏时，留心观察他的行为举止，喜好憎恶，总结孩子的特点、兴趣爱好及个性特征。父母要以孩子的自身特性为参照，不要以其他孩子的特长为出发点来期望自己的孩子，不要以周围人的喜好和期望做参照，更不要从自己的好恶、自己对孩子的期望为参照，期望只和孩子的实际情况相适应。

　　2、父母要学会欣赏孩子。“中国的家长最爱孩子，却也最不会爱孩子。”相信孩子，相信他们的潜力，相信他能成才。看到孩子的闪光点，就给予表扬激励，让其继续保持，制造孩子的闪光点，让孩子不断地追求胜任。千万不要盯着孩子的缺点抱怨孩子，这样只能让他们失去信心。

　　3、父母要尊重孩子的选择。敢于放手让孩子自己选择和判断，给他创造“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的环境，让孩子有自我成长和探索的空间，不管他的表现多么糟糕，不管他犯了多少错误，而不是大包大揽，损害其自主性。

　　4、父母要尊重事实，在孩子能力的基础上，给予适当的期待，科学引导和开发孩子的潜能，这样孩子才能接受父母的期望，将期望转化为自身发展的内在动力，实现个人理想。