中国家长总是吝啬赞美，在孩子的教育中信奉不打不成才，总是训斥责骂更多，而表扬赞美很少。中国家长总是太谦虚，当别人赞美自己的孩子时，经常会说：“哪里哪里，我的孩子很淘气，你的孩子才懂事呢。”这样的话贬低了自己的孩子，赞美了别人的孩子，这样最伤孩子的自尊心。中国家长也总是顾虑太多，不好意思在外人面前表扬孩子，担心让人误会是在炫耀或者吹牛，即使孩子真的做得不错。

　　在孩子的内心世界中，渴望得到大人的赏识和表扬，只有在大人的赏识中他才能有信心做好以后的事情。但是赞扬要注意方法，依据孩子的表现说话，不能只是一味笼统地夸奖，让孩子形成脆弱的自尊，不能正确地进行自我认识。

　　孩子被夸奖时如果没有外人在场，他可能会以为家长在哄他，心理上可能没有感觉，或者没有接受这种赞美。如果当着别人的面夸奖他，他会认为这种夸奖得到了别人的认同，增加了夸奖的客观性，在众人面前被夸奖是一种骄傲和光荣，会感到满足和喜悦，增加荣誉感，接受夸奖。当众被赞美的孩子，会因为大家的肯定而增加责任心，以后会做得更棒，不愿意辜负大家的期待。如何当着别人的面赞美孩子更有效？

　　1、赞美重在真诚。在与孩子的交流中，不要嫌孩子啰唆，不能敷衍孩子，如果只是应付孩子，没有从内心深处真诚地赞美孩子，只能影响孩子的积极性。赞美孩子，要仔细观察孩子的表现，认真倾听孩子的话，理解他们的内心，再对值得表扬的言行进行表扬，才能让孩子接受。

　　2、赞美孩子的付出。赞美孩子的付出和努力，而不是赞美孩子的行为结果。孩子有进步，不要简单地用“你好棒”来评价，赞美他认真努力的行为，下一次他才会再接再厉。不要因为孩子的失败，就不予以赞美，即使失败，孩子也努力过，父母更应该支持和肯定孩子，引导他接受教训。

　　3、赞美要及时具体。父母应该关注孩子的每一点进步，有进步就要随时随地表扬他，促使他不断进步。父母夸奖孩子不要泛泛地说“你真棒！你好厉害”这样笼统的语言，而是具体化，指出他哪里做得好，让他明确自己做得好的地方，产生满足感。

　　丘吉尔说：“你要别人有怎样的优点，你就要怎样去赞美他。”赞美孩子的话，得到孩子的认同和接受，就能给孩子需要的自信心、责任感和价值感，增加对父母的信任感，培养孩子良好的行为习惯和道德品质，

　　好孩子是夸出来的。“自己的孩子是最好的”，每个家长应该抱着这样的信念，去欣赏孩子、拥抱孩子、赞美孩子，为他自豪，不要羞于在别人面前表扬孩子。下次别人在孩子面前说起他的优点时，父母一定要诚心诚意地把孩子的闪光点，如好习惯、好行为等让人欣赏的地方提出来，让孩子知道父母为他骄傲。